2024年01月12日
李碩
◎“大勇若怯，大智如愚”出自蘇軾的《賀歐陽少師致仕啟》，意思是勇敢的、有智慧的人往往不露鋒芒，表面看上去有點怯、有點拙，像是不太靈光，卻蘊含著大智慧，實實在在解決了很多棘手的問題，是仁厚和睿智的反映。《道德經》中也有類似的句子：“大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。”
◎不同于現(xiàn)代人推崇的“雞娃”，歷經磨難的蘇軾就希望自己的孩子能夠“愚且魯”、不那么聰明，也就少些煩惱、“無災無難”，他在《洗兒》中說：“人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。”生活讓他學會釋懷、接受自己，以平和、寬容的心態(tài)面對事情，不過于追求完美，不過分糾結一些細節(jié)或他人的過失，從容地抵抗狂風暴雨。
鄰居家又傳來家長輔導作業(yè)的“河東獅吼”和孩子歇斯底里的“反抗”，每到周末，這樣的“戰(zhàn)爭”總要上演幾場。暴躁的父母、敏感的孩子，本該和睦的家被滿滿的焦躁、委屈充斥著，似乎形成了一個怪圈，你不理解我，我也不懂得你，明明是最在乎的人，卻忍不住互相傷害。時下流行的網絡熱詞“雞娃”，說的就是那些望子成龍、望女成鳳的“虎媽”“狼爸”為了讓孩子學習好，不斷地給孩子加壓、“打雞血”。
隨著生活和工作節(jié)奏加快，社會競爭急速加劇，這樣的“家庭斗爭”比比皆是。如今的很多青少年，已經不是無憂無慮、肆意瘋玩的一代了，身處“雞娃”熱潮的他們，在“兩眼一睜，開始競爭”“提高一分，干倒千人”的口號感召下，很容易滋生負面情緒，易怒、嫉妒、偏激等，讓原本和諧愉快的人際關系變得緊張、疏離，隨之而來的問題也日益凸顯。2023年10月10日，在第32個“世界精神衛(wèi)生日”發(fā)布的《2023年度中國精神心理健康》藍皮書指出，中小學生的抑郁檢出率高達40%。
這可怕的數(shù)字是怎么形成的？不論大人還是孩子，敏感、多疑、想得太多，很多時候讓人不快樂；開朗、樂觀、大大咧咧，反而讓人更容易遇見美好。這就讓我想到日本作家渡邊淳一提出的一個詞——鈍感力。鈍感力，顧名思義就是擁有遲鈍感的能力，不那么敏感、不那么執(zhí)拗、不那么快去做決定。
其實我們的先賢，早就告訴過我們這種處世的人生智慧：要“難得糊涂”，應“大智若愚”。“大勇若怯，大智如愚”出自蘇軾的《賀歐陽少師致仕啟》，意思是勇敢的、有智慧的人往往不露鋒芒，表面看上去有點怯、有點拙，像是不太靈光，卻蘊含著大智慧，實實在在解決了很多棘手的問題，是仁厚和睿智的反映。《道德經》中也有類似的句子：“大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。”
在孩子的教育上，家長望子不成龍的時候不如緩一下，想想自己有沒有長出龍鱗，或者在孩子缺的地方“鈍”一點，在孩子閃光之處“敏”一些，是不是就和諧了呢。孩子在鉆進死胡同的時候，不如行動力遲緩一些，別那么快做決定，等一下或許就能看到轉角處的柳暗花明呢。
360公司創(chuàng)始人周鴻祎曾經告誡年輕人：“人在年輕的時候，還是應該遲鈍點，讓自己的心變得粗糙點，能夠承受各種鍛煉和痛苦。”尤其在節(jié)奏飛快、競爭激烈的現(xiàn)代社會，有時候太過敏感更容易受傷，難以在人生的道路上走得長遠。遲鈍的人因為對環(huán)境的變化反應遲緩，對挫折的反應也就緩慢，反而更能從容面對生活中的挫折和傷痛，堅定地朝著自己既定的方向前進。電影《阿甘正傳》里的主角，是一個智商只有75的低能兒，經常受欺負，但也正是由于他的遲鈍和單純，成了人生贏家，被欺負著進了大學，成為橄欖球明星、乒乓球隊員、戰(zhàn)斗英雄、大富豪。面對失敗挫折、批評指責、嘲諷打擊等逆境時，遲鈍些，就有了緩沖，就顯出了心理的強大，逆商高了也就更具有競爭力。
不同于現(xiàn)代人推崇的“雞娃”，歷經磨難的蘇軾就希望自己的孩子能夠“愚且魯”、不那么聰明，也就少些煩惱、“無災無難”，他在《洗兒》中說：“人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。”生活讓他學會釋懷、接受自己，以平和、寬容的心態(tài)面對事情，不過于追求完美，不過分糾結一些細節(jié)或他人的過失，從容地抵抗狂風暴雨。余生，不妨讓自己、讓孩子、讓心愛之人，遲鈍一點、快樂一點。
生活中，我們面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，有時候需要具備一種看似遲鈍、拙笨，實則大智若愚的生存智慧，以平和、泰然的心態(tài)去應對生活中的挫折、批評和傷害，從而減輕心理壓力，保持身心放松。家長的“雞娃”，往往讓孩子壓力更大，更加敏感，脆弱易受傷，也更容易出現(xiàn)心理問題。這時候，家長若是也同樣敏感，恐怕事情的走向并不美好。大智若愚者，深藏不露，以無招勝有招，家長要做的無非是少一點質疑，多一些支持和陪伴，不把消極情緒發(fā)泄到孩子身上，多關注一些孩子學習成績以外的事情，面對問題晚些反應、想好了對策再反應，實在不行就讓孩子出去跑一圈、睡個好覺，說不定就能消除彼此的壓力，樂見成長。
熱衷“雞娃”的家長，還是要盡量放下心中的執(zhí)念，鈍一點，拙一些，讓孩子是孩子，讓學生愛學習。一念放下，萬般自在。不糾結，不計較，心情自然就會變好。心態(tài)好了，人生處處皆歡喜。
