2022年02月23日
考研查分時的真實反應（網絡視頻截圖）
□見習記者 杜營營
2月21日10時許，“考研成績”“考研國家線”“考研調劑”“考研二戰”等話題迅速占據新浪微博熱搜榜。記者從相關網站了解到，包括河南、天津、河北、遼寧、黑龍江在內的多個省市的高校自21日起陸續發布考研初試成績。一場考試成績的公布，何以成為全民關注的焦點？
考研形勢：“內卷”引發全民關注
近些年，“考研熱”持續升溫。無論全職研究生還是在職研究生，每年的報考人數都呈現加速上升趨勢。中國研究生招生信息網公布的數據顯示，2022年全國碩士研究生報名人數457萬，比2021年增長80萬，增幅為21%。
據中國教育在線發布的《2022全國研究生招生調查報告》，近六成的研究生考生想增強就業競爭力而選擇考研，近五成考生是為了完善自身知識結構和加強文化素養，留戀校園生活以及想在學術上深造的考生占比分別超過30%。
2022年，河南考研人數為37.9萬人，同比增長7.7萬人，增長率25.5%，考生規模位居全國第二（山東41萬人）。河南省人口基數大，考生人數較多，但本省的優質高校資源相對較少，考生若想提高考研“上岸”的幾率，除了更加努力學習外，跳出本省、選擇其他省份的高校或選擇報考國外的高校也是不錯的選擇。但近兩年，受新冠肺炎疫情的影響，研究生出國留學受限，于是很多人便開始把目光轉向國內，甚至本省的高校。
“真的太內卷了！”24歲的小白是眾多考研大軍中的一員，畢業于周口師范學院的她自上一年考研失利后，認真“復盤”，迅速投入到“二戰”的復習中。“本來查到自己的成績還是很欣慰的，比去年多了60多分，但是對比去年的成績排名，竟然落后了許多。”小白遺憾地說。記者又聯系了幾位報考其他院校的考生，他們紛紛表示，當下“內卷”的形勢均在不同程度上影響到了他們的成績排名。據小白介紹，由于考研時間距離公務員國考和省考的時間較近，很多人都是“廣撒網”，備考完一場就轉戰下一場，因此出現如此激烈的競爭也不足為奇。
考研成績：幾家歡喜幾家憂
21日下午，記者走進周口師范學院（以下簡稱“周師”）附近的一家自習室。該自習室負責人告訴記者，因為這里距離周師較近，且學習氛圍好，很多備戰考研的學生，都會選擇到這邊來復習。
小陳是這家自習室的長期會員，去年經同學介紹來到了這里。“非常意外！沒想到自己能考416分。”小陳成績不錯，在和記者的交流中眼神里透露著興奮。“我今年26歲了，在周圍備考的同學中已經算是‘大齡’了，能一路堅持到現在，離不開父母的支持和鼓勵。”當周圍同學知道小陳的分數后，紛紛向她請教學習經驗。“我認為適合自己的才是最好的，不盲目地選擇名校、專業，根據自己的實際情況制定目標和計劃，并且嚴格落地執行。”
小賈是小陳的“研友”，與小陳不同，當小賈得知自己的成績不夠理想時，當即決定放棄“再戰”。“今年‘二戰’，我覺得還是有些遺憾吧，畢竟一路備考走到現在了。但是我真的盡力了，不會后悔。”當談及今后的職業規劃時，小賈說：“已經和爸媽通過電話了，把考教師崗的想法告訴了他們，他們很支持我。從小我就有一個教師夢，這一次我要重整旗鼓再出發！”
據小賈介紹，很多考生為了提高考研成功率，都曾經買過市面上的“學霸筆記”或者報名過“學霸考研輔導班”。通過小賈的介紹，記者聯系到在河南某高校開設“學霸考研輔導班”的劉老師。“當年我連續備考三年才成功‘上岸’，于是我就想能否通過什么辦法可以讓學弟學妹們少走彎路，幫助他們渡過考試這場難關。”據劉老師介紹，他行動的第一步就是根據學校研究生網站公布的考研參考書目編撰出一本“學霸筆記”，用不同顏色的標注梳理出來“考試重點”，方便考生背誦。剛開始的時候，劉老師的“學霸筆記”的確幫助了很多人成功“上岸”，但是隨著市場上競爭對手的增多，競爭也更加激烈。“其他的輔導班也有自己的‘學霸筆記’，為了讓學生掌握更多知識點，筆記從100多頁升級到了400多頁，這種帶有‘內卷’性質的復習筆記讓考生備受煎熬。”
考研未來：無論成敗 皆是英雄
關于考研，網絡上流行著這樣一段話。“考研就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，只能一遍一遍去洗。等到上了考場的那一刻，燈亮了，你發現有的人忘記加洗衣粉，有的人用的是洗衣機。但只要你認真地洗過了每一個地方，那件衣服一定可以光亮如新，而你以后每次穿這件衣服時都會想起這段歲月。”
2021年7月研究生順利畢業的小楊告訴記者，當年為了備考，無論刮風下雨，她都堅持獨自一人騎著電動車往返家和周師圖書館，從不間斷。“無論成績好壞，能堅持到最后的都是勇者。考試成績理想的同學，要抓緊時間準備面試；成績不理想的，抓緊時間準備調劑或者‘二戰’也是可以的。”小楊告訴記者，當年與她一同備戰考研的同學，有的雖然沒有考研“上岸”，但后來通過了公務員考試、事業單位的考試，甚至創業成功。三百六十行，行行出狀元，只要用心做事，就一定會有收獲。
常有人說，考研就是一個人的高考，在記者看來，這背后也離不開父母和學校的幫助。面對激烈的考研競爭，學生家長依然要以教育、鼓勵、引導為主。學校在有條件的情況下可以開展考研經驗交流會，組織學生開展交流學習，幫助學生總結學習經驗。
河南省某考研輔導機構負責人董老師認為，盡管近年來“考研熱”持續升溫，各機構間為爭搶生源競爭激烈，但考研輔導班仍要堅持育人為本、教育優先的理念，避免因過度競爭為考生帶來不利影響，共同維護公平公正的考試環境。相關部門可針對大學生求學、就業出臺更多的利好政策，以實際行動助力大學生多元化發展；同時，還要適當兼顧偏遠地區的教育，鼓勵優質教育資源向下沉，幫助更多偏遠地區的年輕人通過教育實現夢想。③6
